出口汪先生の論理エンジンは落ちこぼれをなくし国語の達人を創る創意工夫に満ちています－創賢塾

◎『読解・作文トレーニング』を始めてすぐに効果が出てビックリ
（Ｔ様、大阪府、小学5年生のお母様）
今までは塾のない平日（週3回）はステップ1ずつ、日、祝日は2ずつ進めました。1ステップ15分くらいです。初めは簡単なところから入ったほうが良いというアドバイスを頂き、4年生の物から始めました。本人は不本意のようでしたが、簡単なのでどんどん進み、算数なら計算問題から、国語は『読解・作文トレーニング』からと毎日の習慣になりました。早く本当の論理エンジンをしたいという目標も手伝って順調に終わりました。
『読解・作文トレーニング』を始めて10日位で模試があり6割とれ(前回4割)次が6割、5割、8割、7割とあがっています。
今まで国語のテストは「ぜんぜん分からない。」と言って考えもしないで答案を書いていたようですが、今は「大体答えが解る」と言います。その感覚には本人が一番驚いているようです。まだまだ不安定な感じですが、国語に対しての嫌悪感は全く無くなったようです。

◎大体答えがわかるようになった～Ｙ様（大阪府、小学5年生）のお母様より
『読解・作文トレーニング４年生用』を始めて10日位で模試があり、6割とれ(前回4割)、次が6割、5割、8割、7割と上がっています。
今まで国語のテストは「ぜんぜん分からない。」と言って考えもしないで答案を書いていたようですが、今は「大体答えが解る」と言います。
その感覚には本人が一番驚いているようです。

◎Ｎ様(東京都、中学受験生のお母様)より
「論理エンジンを始めて2ヶ月ほどで、「これは今までの勉強法とまったく違う」という実感がありました。そこからすべての教科の成績がぐっと上がり、受験に対しても何とかなるという前向きな気持ちになれたのです。」

◎Ｙさん（静岡県、小学5年生）のお母様より
「9月から論理エンジンを始めて、11月23日の四谷大塚の模試5年のテストでは96点（100点満点）の成績でした。全国順位10050人中90位ととてもよかったのです。この間ほとんど四谷大塚のテキストは勉強していなかったので、論理エンジンのお陰です。」

小学生の段階では言語の発達度合いに個人差が大きく、それがストレートに成績に反映します。逆に言えば、言語能力の発達を促進させれば、成績は急上昇するのです。
そのために論理の天才によって開発されたのが『読解・作文トレーニング』（初級教材）と論理エンジン（中～上級教材）。これさえマスターしてしまえば、見違えるほど国語力がつき、記述力や読解力の土台が確立して成績が急上昇するのです。

◎Ｔさん（京都府、小学６年生)のお母様より
論理エンジンの成果についてですが、以前は日能研模試で150点中30点、偏差値30ということもありましたが、今は平均点が取れるようになりました。
この半年の伸びを見ていると、このまま国語を得点源にできるのでは、と感じることもあります。かけている時間は1日おきに3，40分ほどでそれほど負担もなく、本人も嫌がらずに取り組んでいます。

【論理エンジン】とお子様の教育～土台の学力を劇的に高める『読解・作文トレーニング』

『読解・作文トレーニング』は論理エンジンの考え方に基づき、子供たちの言語能力を高めることにより、論理力の基礎を築き上げることを目的としています。

私たちはあらゆるものをいったん言語に置き換え、整理し、
そこからものを考えたり、感じたりします。
たとえば、「暑い」ということさえ、皮膚や神経がそれを感じても、
言語がなければ、それを「暑い」とは共通認識できません。

小学校4年生までは言語の習得時期に大きく個人差があります。

先ほどもご説明しましたが、習得時期が早いお子様はそれほど努力しなくても優秀な成績をおさめることが可能ですが、言語習得時期が遅いお子様はいくら努力してもなかなか成果が見られません。

そこで、日本語による言語習得を施すわけです。現在のところ、このような目的で子供たちの頭脳にOSを構築していくような教材は、私が知る限り、どこにも見当たりません。

この問題を解決するために『読解・作文トレーニング』は創られました。

『読解・作文トレーニング』は単なる学習教材ではなく、言語処理能力を高め、将来にわたって学習がスムーズに行われるようにするためのものです。

またお子様の言語習得時期は様々ですが、『読解・作文トレーニング』は無学年(学年を問わない)学習教材です。

その能力に応じてどんどん先へ進ませてください。

繊細な感受性も、思考能力も、コミュニケーション能力もすべて言語とは無関係にはありません。言語能力を高めれば高めるほど、お子様たちは生涯にわたって豊かな人生を送ることができるでしょう。
(『読解・作文トレーニング』水王舎刊　より）