算数勉強法(4)暗記数学の全体像

中学入試の算数を短期間で得意にするには「暗記数学(暗記算数)」という勉強法が役立ちます。

これは「入試問題には100前後の典型問題があり、その解法を覚えれば解けるようになる、分からない問題を5分以上考えない、5回前後復習してスラスラ解けるようにする」という勉強法です。

1.算数の2つの勉強法

1.1.とことん考える派と暗記数学派

算数・数学には2つの勉強法があります。一つは、解けるまで20分でも30分でもとことん考える方法です。二つ目は5分程度は一生懸命考えるが、それで糸口が見つからなければ諦めて、解答解説を見、その解法(解き方)を理解し覚えて、再度解くという暗記数学の方法です。

1.2.普通の人には暗記数学がオススメ

前者は、数学者になろうという人、思考力をとことん磨きたい人、時間が有り余っている人には向いていますが、普通の人がとことん考えていたら、問題数をこなすことができず、復習回数も増やすことができません。

一方、後者の暗記数学は、時間のない中学受験生には最適な方法です。受験生は基本的に勉強時間が足りないのですから、普通の受験生は、まずは、暗記数学で教科書や受験の解法パターンを記憶してから、時間があれば、応用問題をとことん考える方法の方が、算数の勉強法としては適しています。

よって、当塾では暗記数学を推奨しています。以下では、暗記数学の方法とその前提となる考え方について述べていきます。

【先生のご指導のお陰で、算数も国語も偏差値が10以上、上がりました】

Oさん(小学6年生、愛知県、第一志望校・南山中学男子部に合格)

今まで勉強を続けてきて、国語に加えて他の3科目の勉強法も教えていただいたのが、4科目全体の成績を上げる効果があったと改めて感じます。国語は偏差値37~39前後が58~60前後に、算数は50前後が60超に、理社も45~50前後が60超に上がりました。

ご指導の中心であった国語では記述力が上がった事は勿論ですが、選択肢問題においても選択肢の一つ一つを部分的に区切って吟味するという習慣を、マンツーマンで見ていただいたことにより身につけたようです。

また、意味のわからない語句を調べるよう言われ、辞書を引く習慣をつけることにより、語句の意味と漢字の関連を確認できました。その結果、漢字テストで知らない熟語が出ても、文章全体から熟語の意味と漢字を推測し、正しい解答を得られるようになってきました。

先生のご指導のお陰で成績に不安を抱かなくて済むようになり、感謝しております。 入試本番まであと少しですが、引き続きよろしくお願い致します。

2.暗記数学とは

2.1.暗記数学とは

暗記数学とは、東大医学部卒の精神科医で、受験技術研究家・大学教授でもある和田秀樹氏が言い始めたとされる数学の勉強法で、「受験数学の問題には一定の数の解法パターンがある。その解法パターンを、”理解”した上で”暗記”すれば、効率よく成績を上げられる。一流大学・高校・中学の入試問題でもこの方法で攻略が可能である」というものです。今ではかなり一般化し、広く実践されています。

2.2.暗記数学に対する誤解

「算数は考えるものだ、暗記するものではない」として、暗記数学を否定的に見る人が沢山いますが、おそらくその人たちは誤解しています。そもそも、思考するには材料たる「知識」が不可欠です。人間は知識をもとに考えています。算数を解くときも、今まで入れてきた知識(公式や定理、基礎知識、解法)をもとに考え、解を導きます。算数の知識無しにヒラメキだけで解くことは不可能です。

そして、もとになる知識が少なければ、解ける問題も少ないので、先に知識(解法)を入れてしまおうというのが暗記数学のコンセプトです。至極真っ当な考え方であり、算数を学んでいる人は皆、意識せずに、解法を記憶しようとしています。和田さんはそれを意識化・言語化しただけです。

参考文献:「数学は暗記だ」(和田秀樹著、ブックマン社)

※以下の当塾の暗記数学の方法は、和田氏の方法、上記の本を参考にしてはいますが、復習方法などは当塾のオリジナルであり、両者はかなり異なります。

2.3.何を”暗記”するのか

暗記数学で暗記するのは、「解法(解き方、解き方のパターン)」です。解答全部を丸暗記するのではありません。

2.4.解法とは何か

算数の解答には幾つかの転換点があり、そこではある公式や定理、特別な式変換などが使われます。それ以外は算数的な規則にのっとった計算や式変換をしていけば自動的に展開していきます。よって、記憶すべきはその転換点における解き方(公式・定理・式変換など)だけで良い。

一つの問題における幾つかの転換点における「解き方」の流れ全体をここでは「解法」と定義します。その解き方の流れ、解法にはパターン(型)があります。中学入試で100~150個、高校入試で200前後のパターンがあり、それを解けるようにしたら類似問題が解けるようになります。そして、応用問題はそのパターンの組み合わせなので、パターンを完全に解けるようにしていたら、応用問題も解きやすくなります。

2.5.暗記数学の目的

暗記数学の目的は、できるだけ短い時間でできるだけ多くの解法(解き方)を習得して、算数の実力・成績を上げることです。そのために、暗記数学では、「最初から自力で解けること」にこだわらず、「できるだけ短い期間で、最終的に、自力で解けること」を重視します。

100時間で問題集1冊に載っている問題を全て解けるようになるより、50時間で解けるようになった方がずっと良いはずです。そのために、暗記数学では、「ウンウンうなって何とか自力で解こうとすること」を放棄し、「解法を理解して暗記する」ことで解けるようにしていきます。

3.暗記数学の手順

【暗記数学の手順】

 (1)問題を5分考える:解法を幾つか試し、5分たっても正解への道筋が見えてこず、手が止まったら、諦めて解答を見る。

 (2)解法暗記:解けなかった問題の解答解説を読み、理解し、解法を書いて、もしくは見て暗記する。

 (3)再現:すぐに再度解き、解答を再現する。きちんと再現できるまで、理解し記憶し再現することを繰り返す。

 (4)1問当たり15~20分以内で解く:難問でも時間をかけすぎない。20分以上かかる場合は自分の現状の能力を超えていると考え、早めに切り上げて次へいく。

 (5)スラスラ状態を目指す:全問、問題を見たらスラスラ解ける状態にする。ここまで習熟すると、長期間忘れない記憶になり、応用問題が解きやすくなる。

 (6)10回復習:「全問、スラスラ解ける状態」にするまでの復習回数の目安は、算数力や復習周期により異なるが、5~10回前後。復習間隔は2週間以内。忘れる前に復習する。

創賢塾のホームページに書かれた勉強法をいち早く習得したい中学受験生のために、自宅で受講できる4教科の受験勉強法を習得する1ヶ月自宅集中セミナー】【長期勉強法コース】を開講しています。【オンライン講座・セミナー一覧】はこちら。関心ある方はご参照ください。

4.暗記数学の前提にある考え方

暗記数学の前提にある考え方は以下の2つです。

 (1)入試には決まった数の解法パターンが出る

暗記数学の背景にある考え方は、「中学受験数学の問題には、決まった数の解法パターン(典型問題)があり、それを理解して記憶していたら合格点が取れるし、逆に、記憶していなかったら取れない」という単純な事実です。
応用問題も、ほとんどが典型問題パターンの組み合わせです。よって、算数で合格点を取りたかったら、まずは典型問題の解法パターンを習得し、次に、その典型的な解法パターンの組み合わせである応用問題の解法パターンを習得すればよいのです。

 (2)問題を解くときは「記憶」を使っている

中学受験レベルの算数の問題を10分、20分考えているとき、たいていは、「考えている」というより、「解き方を思い出そうとしている」に過ぎません。また、実際に考えているときもあり、その時は、「この解き方はどうか、あの解き方はどうか」と、解き方(解法)のストックから一つずつ試しているのです。そうではありませんか?

ということは、解法のストックが少なければ解ける問題は少なく、解法のストックが多いと、いろいろ試せて正解に至る可能性が高くなります。よって、暗記数学では、解法がすぐに思いつかなければ、その問題の解法をしっかり暗記していないからだと考え、サッサと解法を見て暗記します。それが時間効率の良い算数学習法です。

【全教科で偏差値が10以上あがり、広島女学院中学に合格しました】

Sさん(小学6年生、広島県、広島女学院中学[偏差値62]合格)

広島の小学6年、Sの母です。受験までの期間には大変お世話になりました。結果は滑り止めも含めて5校中3校の合格をいただきました。そして広島女学院中学(偏差値62)に進学することとなりました。

先生に受講させていただいてからは、明らかに国語の成績が安定して上がり、偏差値は、教えていただく前の43前後から、62前後に上がりました。

また終盤には社会も劇的に上がり、偏差値は、教えていただく前の45前後から、62前後に上がりました。

算数は口頭再現法のおかげで、力もついて、解けない問題はないのではないかとさえ感じ、実践練習テストでは算数も9割近い点をとることも何度もありました(偏差値50前後⇒67前後)。

広島女学院は英語に力を入れている学校です。大学進学は私立文系が多いようです。子供は、先は分かりませんが、今は医者になりたいと話しています。

宿題が多い学校と聞いていますので、進学後の様子がまだ分かりませんが、もし先生のお時間に空きがあるようでしたら、4月以降週1回で英語、国語の受講をお願いできませんでしょうか?またご検討ください。

広島女学院○、AICJ早慶コース○、呉青山

5.暗記数学のポイント

暗記数学を実践する際のポイントは以下の通りです。

 (1)5分以上は考えないが、5分は一生懸命に考える

中学受験生には時間が足りないので、算数の一つの問題にかける時間はできる限り少ない方が良いに決まっています。そのために最も役に立つ勉強法が暗記数学です。

暗記数学では、記憶していない解き方はできないのだから、5分で思い出せなければサッサと解答解説を見て、それを理解し、記憶し、再度解くよう指導します。

ここで、全く分からなければ数秒~1分程度で解答を見てもいいかという問題がありますが、これは人と場合によります。思考力と記憶力がもともと優れている人はそれでも結果が出る人がいます。また、新しい単元の場合は解き方のストックがもともとないのですから、サッサと1分程度で解答を見ても構いません。

しかし、2周目以降で、数学の苦手な人(偏差値で言うと55以下の人)が、一分もたたずに解答を見てしまうと、印象に残りにくいので記憶しづらく、また、全く考えていないと解答を見ても深く考えず、理解が浅くなりがちです。結果として理解も記憶も浅くなり、解法をしっかり理解して記憶するという暗記数学の目的が達成できない可能性が高くなります。よって、5分は一生懸命考えることが重要になります。

 (2)解法を”理解”する

暗記数学では解法を”暗記”しようとしますが、解法を”丸暗記”するわけではありません。きちんと”理解”して記憶します。理解しなければその問題にしか通用しない記憶になるからです。”理解”とは、単に解答解説を見て意味が分かることだけではありません。なぜそこでその公式を使うのか、その線を引くのか、その式変換をするのかも理解するよう努めます。理解することで印象に残り、記憶しやすくなります。

理解は大事なので、理解できないときはできるだけ学校の先生や級友に聞き、一つ一つ解決します。理解できない部分が多い場合は、それ以前の理解と記憶ができていないので、以前の復習に力を入れましょう。

 (3)解法を正確に暗記する

解法を理解した後、その解法を暗記します。暗記するときは、見て記憶できる人は書かなくてもいいですし、書かないと記憶しづらい人は書く方がよいでしょう。

記憶するときは、できるだけ正確に記憶します。”正確に”という意味は、改行の仕方、日本語の補足説明、図や表など、できるだけ正確に記憶するという意味です。なぜそこまで細かく記憶した方が良いかというと、それは、算数的思考法や算数の解答の作法を身に付けるためであり、また、算数の作法にのっとった解答を書かないと減点される可能性があるからです。

算数には算数的思考法があり、それが算数の解答・式やその書き方に表れます。算数的思考法を身に付ければ算数の成績が上がりますが、ではどうやって算数的思考法を身に付けるかというと、「式(解答・解法)を理解し、記憶し、正確に再現する」ことを通してなのです。

ここでも”理解”が大事になります。丸暗記するのではなく、なぜその図を描く必要があるのか、なぜその日本語の補足説明を書く必要があるのかなども含めて理解しようと努めます。そうしていくことで算数的思考が深まるからです。

 (4)解法を正確に再現する

解法をきちんと記憶できたかどうか調べるために、必ず直後に再度解きます。

直後でなく、1時間後とか翌日に解く人、あるいは数週間後まで解かない人がいますが、これはやめましょう。効率が悪いからです。間違える程度にもよりますが、一度見たり書いてすぐに正確に覚えられる人は少ないので、必ずすぐに書いて解き、確かめます。

再度解くときは、できるだけ正確に再現します。正確さに欠けるときは、再度記憶し、解き直します。

 (5)勉強の目標を数値化する

「解法パターンを暗記する」「スラスラ解けるようにする」と口で言うのは簡単ですが、実際にはほとんどの人が1冊の問題集を1~2周しかできておらず、記憶が曖昧なまま次の問題集に進みます。その理由は、時間が足りないのと、そもそも「スラスラ解ける」状態を目指していないからと言えるでしょう。

この両方の課題を克服するために必要なのが数値化です。当塾の算数・数学勉強法指導では、目標、回数、時間を明確にしているので、勉強方法に迷いが起こらないようにしています。例えば、1冊の問題集は「スラスラ状態」になるまで5回でも10回でも復習する、1問1問は暗記数学で5分以上考えない、という具合です。

 (6)「理解」は「量」でカバーする

算数も英語も、難しくなってくると、読んでもすっきりと理解できず、「何となく分かる」程度のことも多い。それは仕方がありません。しっかり理解するには周辺情報をきちんと理解し記憶しておくことが必要なので、一挙には理解できないこともあります。それは

①多数の問題を解き、解法を暗記する、
②同じ問題を5~10回解き、何度も理解し、何度も記憶する、

この2つを続けることで、徐々に理解も記憶もしっかりとしたものになります。つまり、同じ単元や関連した単元、1冊全体を5~10周する中で、理解が深まっていきます。
解答解説を読んでも理解できないことが多く、なかなか理解が深まらない場合は

③基礎問題を復習する

ことが必要かもしれません。教科書レベルや算数の計算を復習するのが役立つこともあります。

 (7)1時間に4~6問解く

暗記数学は、大量の入試問題パターンをできるだけ短期間で習得するための方法です。そのため、解法を思い出せないなら、思い出す(これを”考えている”と言う)のに時間を使うより、解答を理解し記憶することに時間を使い、解答を再現できたらサッサと次へ次へ進みます。

自分にとって少し難しく、解けない問題の場合も、1問15~20分で終えることを目指します。問題集には、簡単で5分で解ける問題もあるでしょうし、難しくて20分かかる問題もあるでしょう。個々の算数力と問題集の難易度にもよりますが、1時間で4~6問進めるつもりで、時間を計りながら進めます。20分以上かかる問題は、完全に再現できなくても、切り上げて次へ進みます。実力が上がれば解けるようになることも多いからです。

 (8)自分の実力に合った問題からマスターしていく

問題集はたいてい、「基礎例題・標準例題・練習問題(類題)・発展問題・難問」などに種類分けされています。どれを最初にやるかは、自分の実力に合わせます。

例えば、自分が教科書レベルの基礎ができていないと思う場合、まずは教科書や教科書レベルの問題集の「基礎例題・標準例題」を1冊全部マスター(10周)してから、「発展問題・難問」に進む、などです。

 (9)日付と印を付ける

解けた問題には○かチェックマークv、解けなかった問題には×、計算ミスなどで間違えた場合は△などと印を付けます。復習のたびに印を付けます。2つ以上×が付いた問題が自分にとっての課題なので、その問題を何度も復習し習得するよう努めます。

同時に、ページごとや問題の冒頭左に、やった日付を書いておきます。どのくらいの間隔でやり、どのくらい忘れているかを自分で知るためです。それをもとに復習間隔を調整します。

6.終わりに

ここまでお読みいただき、ありがとうございました。

皆さんの参考になれば幸いです。

創賢塾のホームページに書かれた勉強法をいち早く習得したい中学受験生のために、自宅で受講できる4教科の受験勉強法を習得する1ヶ月自宅集中セミナー】【長期勉強法コース】を開講しています。【オンライン講座・セミナー一覧】はこちら。関心ある方はご参照ください。

【志望校に合格しました】

Wさん(小学6年生、北海道)

この度はありがとうございました。札幌日大中学校(アクティブコース:偏差値59)と立命館慶祥中学校(偏差値58)に無事合格しました。

受講する前は、偏差値38を取るなど、最大のネックであった国語で偏差値が20以上あがり、60を超えたことや、算数・理社の復習法・暗記法・勉強法を教えたいただき、息子がそれらをしっかり実践してきたことが勝因だと思っています。

札幌日大はスーパーアクティブコース(偏差値68)の合格点に7点、足りませんでした。進学先は立命館となります。周囲は日大を薦めたのですが、本人の強い希望で立命館を選んだ次第です。

国語につきましては、創賢塾での1年間の対策が功を奏し、立命館の記述問題はできたとのことで、とても喜んでいました。また、日大中の記述も同じく自信を持ってできたようです。国語の記述対策のおかげで社会の記述問題もできたとのことでした。日大中の国語の得点は120点中80点でした。

また、日大に関しては、入試問題と同レベルの学校主催の模試が10月下旬にありましたが、4教科の総合点はその時の模試と比べ、50点程上がっており、2ヶ月で50点も上がるのだと驚きました。

国語や他の教科の勉強法も教えていただき、地道に実践してきたこと、本人がこの2ヶ月で本気になったこと、創賢塾で過去問を見ていただいたことなどにより、50点も上がったのだと思います。

改めて、ありがとうございました。

お問い合わせ・無料体験お申し込み

スカイプでオンライン指導。
世界中どこらかでも受講可能
問い合わせはこちら

オンライン指導講座・セミナー一覧

【小学生用】講座・セミナー一覧 【中学生用】講座・セミナー一覧 【高校生用】講座・セミナー一覧 【大人用】講座・セミナー一覧

小学生の超効率的勉強法&記憶法

【小学生用】講座・セミナー一覧 算数の超効率的勉強法 国語の成績が上がる勉強法 中学入試の作文上達法 理科の超効率的勉強法 社会の超効率的勉強法 英語の超効率的勉強法 勉強法&記憶法 長期記憶に入れる勉強法

中学生の超効率的勉強法&記憶法

【中学生用】講座・セミナー一覧 中学生の定期テスト満点戦略 英語の超効率的勉強法 数学の超効率的勉強法 国語の超効率的勉強法 古文・漢文の超効率的勉強法 作文・意見文の最速上達法 理科の超効率的勉強法 社会の超効率的勉強法 長期記憶に入れる勉強法

高校生の超効率的勉強法&記憶法

【高校生用】講座・セミナー一覧 高校生の定期テスト満点戦略 高校生の5教科勉強法 英語の超効率的勉強法 数学の超効率的勉強法 現代文の超効率的勉強法 小論文の超効率的勉強法 古文の超効率的勉強法 漢文の超効率的勉強法 理科の超効率的勉強法 社会の超効率的勉強法 日本史の超効率的勉強法 世界史の超効率的勉強法 長期記憶に入れる勉強法

大学生・大人の超効率的勉強法&記憶法