創賢塾では超効率的勉強法をスカイプでオンライン指導。世界中どこからでも受講可能です。

【コミニケーション英語で100点を取ることができました】

Aさん(高校１年生、東京都)

今回の定期試験では先生から教えていただいた勉強法のおかげでほとんどの教科で点数がぐっと伸びました。

特にコミニケーション英語では、教えていただいたクイック・レスポンス法(英単語暗記法)、瞬間英作文(英文法例文暗記法)などの暗記法を用いた結果、100点(平均77点)を取ることができ、英語表現(英文法・英作文)の方でも90点(平均77点)を取ることができました。

英語以外の他の教科でもほぼ80点以上が取ることができました。これは今までで最高の成績です。今後もこの勉強方法を続けていきたいと思います。 本当にありがとうございました。

【音読で成績爆上がり！】

Ｙさん(高校２年生、海外、早稲田大学進学)

3月の学年末テストに向けて、徹底してやったのが音読でした。
音読で本当に点数が伸びるのか？理解できているのか？
先生の授業を受け始めて初めての定期テストだったので、実は半信半疑でした。

古文や漢文は訳を繰り返し音読することで、テスト前には頭の中に訳だけではなく、内容もしっかり入っていました。今までよりも確実に準備が整っている感覚でした。

毎回平均点に届かなかった英語は、３教科（コミュ英、英表、時事英語）全てで平均点越え！(コミュ英21点、英表26点上昇)。
それどころか時事英語は94点(前回60点)で、80人中７位(前回64位)を取ることができました。
先生から教えていただいた通り、和訳と音読をひらすら繰り返した結果です。既習の内容を頭に叩き込んだことで、初見の長文に時間をかけることもできました。

学年末は合計点でも150点ほど上がり、学年17位(過去最高。前回50位)になり、評定も軒並み上がりました。

「まだ実力がついたわけではない」という先生の冷静な言葉で、娘は浮かれそうになった気持ちをグッと引き締め、次の実力テストに向かっています。

【英語の成績が上がりました】

Tさん(高校３年生、神奈川県、法政大学キャリアデザイン学部[偏差値60]合格)

学校が始まり、コロナ禍の影響で中間テストが無くなり、先日期末テストを行いました。

娘は英語が苦手で、学年順位がいつもビリに近かった(学年順350～370位前後/400人)のですが、今回先生に指導していただいた「ビンテージ」(英文法)の試験で、学年で半分ぐらいの順位に上がりました。英語E(文法)学年順222位/400でした。先生に教えていただいた瞬間英作文や復習法が役に立ったと言っておりました。

そのほか、リスニングの順位は100位以上、国語・コミュ英語は150位以上、数学は200位以上、上がりました(受験科目は私立文系の英数国)。だいぶ自信になったようです。

今までやる気が上がらず、勉強をあまりしていなかったことが大きいですが、先生のお蔭でやる気も上がり、勉強時間も増えています(以前は平日１～２時間、今は５時間)。

学校(偏差値67)の友人は国立を受験する子も多く少しずつやる気もでてきたようです。これからもご指導よろしくお願い致します。

【定期テストの成績が上がっています】

Uさん(高校２年生、東京都)

これまでは勉強をしなきゃと思っても何からやっていけばいいかわからず、もやもやしていたところ、母親に勧められ、創賢塾に入塾しました。

英単語の覚え方(クイック・レスポンス法)、英文の読み方(音読法、スラッシュ・リーディング、英文解釈)、現代文の問題の読み方(キーワードとキーセンテンスの付け方)・解き方(選択肢問題の解き方、記述問題の書き方)、古文の品詞分解・訳の暗記法、世界史の暗記の仕方等について教えていただきました。

その際、自分に合う参考書を先生に選んでいただいたため、取り組みやすかったです。暗記についても、読む回数や、やり直しをするスパン等も細かく教えてくださったので、やり方で悩むことが一切なくなり、勉強に集中出来ました。

成績も伸び悩んでいましたが、先生の授業を受け、何をどのようにやればいいのかはっきりと見えてきました。それによって、定期テストの点数が良くなりました。特に、英語は、英表・コミュ英共に90点前後まで上がりました。結果がきちんと出たので、自分に自信がつきました。

■１年１学期期末テスト：コミュ英語７５(平均６５)、表現６８(６３)、現代文６３(６１)、古典６７(６５)、世界史８３(６８)(以上、入試科目のみ、教わる直前)

■２年２学期期末テスト：コミュ英９１(平均７３)、英表８８(８３)、現代文７７(６５)、古典５５(５８)、世界史７９(５８)

■２年３学期期末テスト：コミュ英８９(平均６８)、表現９４(７３)、現代文６８(４０)、古典８６(６５)、世界史８５(５６)

【効率的な勉強法】

Sさん(高校２年生、東京都)

この授業を受けてから私の勉強法は大きく変わりました。

特に以前は暗記は書くことが一番だと思っていましたが、(英単語や英語音読など)声に出して覚えると教えてもらってそれが定着した今となっては、書いていた頃は時間の無駄だったなと思います。

最初は声に出すだけで本当に頭に入るのか不安でしたが、とても効率の良い勉強法で本当に授業を受けてよかったと思います。

また復習をする習慣や、計画をたてる習慣もついて自分でも効率よく勉強できていると感じるようになりました。

【創賢塾の勉強法が役立っています】

Fさん(高校１年生、千葉県)

期末テストの結果が返ってきました。

先生に教えていただいた通りに勉強した科目に関しては、90点以上またはトップ３に入ることが出来ました。

点数は、コミュニケーション英語97点(同75点)、英語表現91点(同76点：学年２位)、数学A97点(同65点：学年１位)、現代文84点(平均69点：学年２位)、古文92点(同78点)、世界史91点(同86点)、日本史97点(同87点：学年３位)でした。

しかし、少しサボった科目－数学１：86点(平均72点)、生物基礎83点(平均77点)、化学基礎87点(平均72点)－に関しては満足いかない点数でした。総合では学年４位でした。

反省点がたくさんあるので、夏休みも、教えていただいた、英語の瞬間英作文、音読法、数学の口頭再現法、古文単語の暗記法、訳の暗記、品詞分解などをしっかり続けていきます。

英単語の暗記(クイック・レスポンス法)は、出来るだけ毎日２時間やっているのですが、とても効果があり、実際に実践できた日はその日の英単語はほとんど覚えることが出来ています。これからも続けていきたいです。

【勉強の具体的なやり方がわかり、やる気が復活しました】

Yさん(高校２年生、京都府)

私は創賢塾に入る前は、勉強のやり方が分からず何もせず、夏休みや冬休みといった貴重な勉強時間を無駄にしていました。

しかし、創賢塾で口頭再現法や英単語の覚え方、復習の期間など様々なことを教えていただいたことで勉強の具体的なやり方がわかるようになりました。そのおかげで冬休みや休日を有意義に使うことができました。

創賢塾に入るまでは、自分には勉強は無理だと諦めかけていましたが、勉強法をわかりやすく指導していただいてから、コミュ英語が15点から52点に、英語表現が16点から56点に、古典が35点から77点に、物理が15点から80点に上がるなど、成績が上がり続けています。

成績アップをきっかけに、もっと頑張って勉強してさらに成績を上げたいという気持ちが起こりました。この調子で志望校を目指していこうと思います。

【詳細な勉強法】

Mさん(高校３年生、東京都)

現在創賢塾を始めて２か月です。入塾した経緯は以下の通りです。

志望校合格に向けて、英語を強化する必要がありました。いろいろ検討した結論が「英語の音読」でした。いかに音読を練習するか、そしてその音読の訓練をどうやって長文読解につなげるか。

音読についてはその効果はいろいろな方が言っていますが、最もピンとくる意見が、創賢塾のホームページに書かれている音読法の記事でした。

記事には、自分に合ったレベルの英文を一日に何回又どの位時間をかけるか、そして一年で何文長期記憶に入った英語長文を覚えればよいかなど、とても具体的に書いてあり、ここまで詳細な勉強法は見たことがなかったので、とても驚きました。そして無料体験を受講して、とても納得がいきましたので、入塾しました。

創賢塾では、英語だけでなく、各科目ごとに(現国、古文、日本史)１週間でやる課題を具体的に決めていきます。毎回の課題をこなすことは大変ですが、この課題を一つ一つクリアーしていけばゴールにたどり着けると確信しています。

【英語の偏差値が66に上がりました】

Nさん(高校１年生、茨城県)

クイック・レスポンス法(英単語暗記法)を先生に習う前は、単語帳をただながめているだけで、全然覚えられない上に、覚えてもすぐ忘れました。先生にこの暗記法を教えていただいてからは、一週間に100単語を楽に暗記できるようになりました。また、復習の大切さを実感しました。

私は英文法例文を覚えるのはとても苦手でした。先生に瞬間英作文を教えていただき、教科書の例文を何回も音読して覚えるということを１週間ほど続けました。すると、例文が完璧に頭に入り、テストなどでは覚えた例文と同じ文法の例文は、スラスラと答えられるようになりました。結果的に、平均点かそれ以下だったテストの点数が平均点+10以上にまで跳ね上がり、最近では、平均点＋20点近く取ることもあります。音読は英語に欠かせないと強く実感しました。

「90％の理解度で音読できるようにする音読法」は、英語の教科書の長文を読むときに使いました。理解しにくい文構造の英語長文も、この方法で繰り返し読むうちに、スラスラ訳が出てくるようになり、特殊な訳し方などを覚えることができました。

今回の河合塾模試では、偏差値66を取ることができました。以前は50前後でしたから、15くらい上がっています。ありがとうございました。

【英語の成績が上がっています】

Tさん(高校１年生、群馬県)

創賢塾に入塾して３ヶ月ほど経ちました。

英語では、瞬間英作文、和訳・音読法、クイック・レスポンス法(英単語暗記法)が役に立っています。

教科書の英文法例文を瞬間英作文で暗記し、教科書の英文の和訳を繰り返すをことにより、文法も理解できるようになりました。定期テストでは、コミュ英語で10点、英語表現で19点の得点アップにつながりました。

英単語については、これまではテスト前に一気に覚えていましたが、創賢塾の単語暗記法(クイック・レスポンス法)を用いて「英語→日本語」を声に出して復唱し、１週間続けると、最初は「おぼえられるのかな？」と戸惑いもありましたが、自然と覚えられているようになっていました。

先生から勉強方法や進め方を的確に言葉で伝えてくれるので、理解しやすかったです。

■１年２学期中間テスト(教わる前)：コミュ英28点(平均56点)、英語表現17(65)、数学26(53)

■１年２学期期末テスト：コミュ英38点(平均55点)、英語表現36(65)、数学51(61)

【偏差値35から中央大学合格】

Tさん(25歳、社会人、入塾時偏差値35、千葉県、中央大学国際情報学部[偏差値61]合格)

１月までお世話になっておりましたＴです。無事、第一志望の東京経済大学(河合塾偏差値53)に合格できました。直前に「DUO3.0」が終わって、何とかなりました。

標準レベルの大学とはいえ、高卒時には大学受験をせず、去年まで７年以上のブランクがあって、偏差値35だった私からすれば上出来と言えます。

１年前のままでは、英語も国語も、実力も解く速度も足りず、どうにもならなかったと思います。教えていただいた英語の暗記法(クイック・レスポンス法、瞬間英作文)・習得法(英語長文音読法、英文解釈書の習得法)・復習法、現代文の習得法(キーワードとキーセンテンスの付け方、選択肢問題の解き方、10分音読)のおかげで時間に余裕をもって解くことが出来るようになりました。

今後も資格などの勉強に活かしていきたいと思います。１年間どうもありがとうございました。

P.S.実は、万が一急に英語が伸びた時のために、現代文と英語の２科目で受けることのできる、中央大学国際経営学部(偏差値60)と国際情報学部(偏差値61)を受験していたのですが、昨日今日とメールが届いてきて、どちらも追加合格したことが分かりました。

すっかり東京経済大学に通う気でいたので自分でも驚いていますが、本当に嬉しいです。諦めずに万が一に懸けて良かったです。 終わってみれば、滑り止めに受けた拓殖大学、本命の東京経済大学、挑戦した中央大学、全てに合格し、大満足の結果でした。

大学は中央大学国際情報学部にしようと思います。法律とITを両方学べるようで、どちらにも興味があった私には理想の学部です。

大袈裟な言い方かもしれませんが、人生がかなり変わったと思います。家族もとても喜んでくれました。本当に先生のおかげです。気を抜かずに勉強と、しっかり通うための体力作りを頑張りたいと思います。

最後に、追加合格ということで参考になるか分かりませんが、やった教材を書きます。

□英語：「百式英単語」太字は完璧、「入門英文解釈の技術70」口頭和訳、リスニング、シャドーイングを全てスラスラ、「Evergreen総合英語」の傍用例文集の例文475を瞬間英作文スラスラ、「DUO3.0」例文に含まれる単熟語をクイックレスポンス法で９割暗記、その後例文を口頭和訳(スラスラ度70%くらい)。文法問題集や、長文はやれませんでした。

□現代文：授業で「読みテクトレーニング」20までと、「出口実況中継1~3」、「出口実況中継センター」3問目まで。スタディサプリの高３スタンダードを24題のうち20まで。どれも復習はしていませんでしたが、問題の音読はそれぞれ3～5回くらいやっていました。体感的には、それだけでも読むスピードがけっこう上がりました。「生きる漢字・語彙力」の最初の200、「生きる現代文読解語」の中の基本重要語200、赤本を一年分。

【第一志望の法政大学に合格できました】

Tさん(高校３年生、神奈川県、法政大学キャリアデザイン学部[偏差値60]合格)

第一志望の法政大学のキャリアデザイン学部(河合塾偏差値60)に合格することが出来ました。

教えていただく前は(河合塾)偏差値45～49前後でしたから、先生の授業がなければ、合格はなかったと思います。

全然解けなかった国語が、短い時間で要点を探して読めるようになり、学校のテストの偏差値も、模試の偏差値も10以上、上がりました。

毎回、先生に教えられたやり方で過去問の文章にキーワードとキーセンテンスに印を付けながら読み、授業でチェックしていただき、問題の解き方や内容を、徹底的に教えていたことで、読み方や解き方が身に付いたお蔭です。

英語も、先生に薦めて頂いた「入門英文解釈の技術70」「基礎英文解釈の技術100」がとても良かったです。英文解釈をやったお蔭で、英語長文への苦手意識が減り、分かる英文が飛躍的に増えました。英語が苦手なのでこれからも頑張っていきたいです。

数学も、先生に薦めて頂いたマセマの「初めから始める数学」「元気が出る数学」「合格数学」がとても良かったです。学校の「青チャート」よりずっと分かりやすく、進めやすかったです。それと口頭再現法で過去問が解けるようになりました。数学にして良かったです。

本当にありがとうございました！

【英文音読の重要性が分かった】

Sさん(高校２年生、東京都)

テスト勉強について教えていただいてから大幅に点数が上がったのは英語です(70点台⇒90点台)。

学校で指定されたテスト範囲の文章を、100回以上音読し、それを暗記して深く理解することで、テストで問題を読んでから答えを出すまでの時間が本当に短くなりました。

以前は、テスト前に10回音読するかしないかの私でしたが、この勉強法を実際に利用してみて、いかに音読することが英語の勉強において大切なことかということがわかりました。100回音読は容易なことではなくかなりつらいですが、自分の英語力の向上に繋がると信じています。

【創賢塾の英語音読法は、上達の実感があります】

Tさん(25歳、社会人、入塾時偏差値35、千葉県、中央大学国際情報学部[偏差値61]合格)

以前からHPを拝見して、要約などの自習の参考にさせていただいていました。最近になって本気で大学受験をしたいと思い、勉強に集中できる環境も整ったので、創賢塾のことを思い出し、申し込みました。

決めた理由としては、HPの内容が詳しく論理的なことと、塾長が直接授業をしてくれることです。

授業を受けてみて特に良かったのは、英語の音読法です。HPで見てはいたのですが、勘違いしていた部分があり、実際に指導してもらって初めて実際のやり方がわかりました。

学校で言われたような今までやっていた音読の仕方だと、まず何回音読すればいいのかわからず、音読をしてもどれだけ役に立っているのか実感できず、英語という教科自体に苦手意識がありました。

創賢塾のやり方だと、最初の方は頭を使うので疲れますが、やった分だけ習得して上達している実感があり、楽しいです。あとはどれだけ習得の量を増やすか、続けられるか、というところだと思いますので、これから頑張りたいと思います。

【スラッシュ訳が役立っています】

Fさん(高校１年生、千葉県)

今月(５月)は、「ランドマーク English Communication１」(コミュ英語教科書)の和訳音読の先取りが、レッスン８まで進みました。３月末から始めて、先生の指示通り、１週間に１レッスン進めることができ、既に教科書の８割をスラスラ和訳・スラスラ音読できるようになりました。

今までは長文を読むとき、一文まるごと読んでいたので、どこから訳せばいいのか分からなくなって文章についていけなくなってしまっていました。また長文そのものに慣れていなくて、英単語や熟語が分からないこともありました。

しかし、３～５ワード前後の意味のまとまりで切るスラッシュ訳で３回和訳し、５回音読する、創賢塾の音読法を半年以上実践して、文の内容が途中で分からなくなることはなくなりました。

また、クイック・レスポンス法(英単語暗記法)を、毎日20～30分、コロナで休校になってからは毎日１時間以上続けて、半年で約1600ワード暗記できたことで、英単語や熟語なども一度見たことがあるものや、暗記をしたことのあるものがたくさん出てくるようになり、初見での理解度も格段に上がりました。

これからも、創賢塾の勉強法を毎日継続して、長文を得意にできるように頑張ります。

【正しい勉強法を実践して数学で40点、英語で20点上がりました】

Ｓさん(高校１年生、長野県)

高校生になり勉強の難易度も一気にあがり、特に数学に苦戦していました。

長山先生から問題の解く回数を増やすよう言われました。また、1問に時間をかけ過ぎている事と計算を速くするようにとアドバイスを頂きました。先生に言われた事を実践し悪い点を直すようにしたら、定期テストで時間に少し余裕ができました。そのおかげで数学Aでは40点と大幅に点数が上がりました。

英語では、正しい音読やその回数、英文や単語の暗記法を教えてもらいました。英語も定期テストで20点ほど点数が上がりました。

いままで勉強の仕方を教わった事がなかったので、大変役に立ちました。この勉強法を続けていき、志望校合格を目指したいと思います。

【定期試験の英語で自己最高記録】

Mさん(高校３年生、東京都)

今回は英語について書きたいと思います。入塾前から単語の暗記、英文法については時間をかけて勉強してきました。それなりに暗記は身についた感じはしてきましたが、入試で一番問われることが多い長文読解に関しては自信がありませんでした。

入塾して一番最初に指導されたのが英語長文の音読についてでした。創賢塾の音読指導は一文をまず正確に日本語訳できる事。そしてその日本語訳を頭に思い浮かべながら英語音読をしていきます。

そして一日の時間、回数、そしてすでに終えたところの復習についてとても具体的に指導していただけます。調子がいいときはいっぱい、気が乗らない時はやらないといった方法ではありません。長文読解ができるための方法がとても合理的かつ脳科学的に確立されていると思います。

又現在は学校の授業に沿うように音読教材を教科書でやっていますので明らかに学校の定期試験対策にもなっています。

先日期末試験の英語の結果は英語4教科で平均85点取れました。前回より10点上がりました。これは自分の最高記録です。又初見の英語長文も以前に比べれば少しづつ読める様になってきたと実感しています。

【英語音読の効果を実感しています】

Kさん(高校２年生、広島県)

英語の勉強法についてです。

今まで教科書の英文などを音読するときに、何も考えずに闇雲に音読していたので、たくさん音読していたのにあまり効果を感じられませんでした。

創賢塾で「理解しないまま音読を繰り返しても無駄」だということを教えていただいて、スラッシュ訳と35回音読を実践すると、以前より文章の理解度が上がって試験の点数も上がりました。教えてもらう前は英語長文(コミュ英語)の点数は平均～平均＋５点くらいでしたが、教えてもらってからは平均＋15～＋20点くらい取れるようになってきました。

これから英文解釈等も同様にやり込んでいきたいです。

【初見の英文の理解度が上がった】

Sさん(高校２年生、東京都)

毎日英語の長文を読むことで、初見の長文でも頭に入りやすくなりました。この授業を受けるまでは、英語の勉強は一応毎日していましたが、英文を読むということについてはあまり熱心に取り組んでいませんでした。

そのため毎回初見の文はゆっくり自分のペースで読んでしまいがちでした。

しかし英語の長文を読むことを習慣にして、しっかり理解した長文の数を増やしていくことで、最近は難しい英文にも少し慣れてきたと思います。もっと長文の数を増やして英語をはやく理解できるように頑張りたいです。

【目からウロコの暗記法！】

Ｙさん(高校２年生、海外、早稲田大学進学)

娘が世界史の勉強で苦労しているのを見て、何か勉強法（暗記法）はないかと探していたところ、創賢塾と出会いました。

HPに紹介された勉強法を読み、実際にどのように指導していただけるのかと思い、体験授業を２回お願いしました。そこで「英単語の覚え方」を教えていただき、早速学校の小テストに向けて実践。今まで書いて覚えていた娘は、最初かなり半信半疑で取り組んでいました。単語帳は後半の難易度の高いものだったので、最初は読むだけで精一杯。1日目はかなり時間がかかりました。

テスト前に確認のために書いた以外はほぼ音読だけ、本当に単語は書けるようになっているのか？

結果、１００個の単語から２０個出題され、１７個正解。これには本人も驚いていました(それまでは１２～１５点)。そして３回目の小テストはついに音読だけで覚えることができ、２０点満点。本人はとても喜んでいました。

今、学年末テストに向けて各教科の勉強法を指導していただいています。これまで時間をかけて勉強していたけれどなかなか結果に結びつかず悔しい思いをしていたので、創賢塾の勉強法で頑張りたいと張り切っています。

【書いて覚えていたときよりも、はるかに長い間、多くの英単語を暗記できました】

Sさん(高校２年生、東京都)

二年生になって科目が増え、テスト結果がかなり悪かったときがありました。そこで効率の良い勉強法はないか調べていたとき、この塾を見つけました。

ホームページをよく見てみると、今まで誰にも教わったことのないような勉強法が紹介されており、珍しくとても驚きました。しかしそこには共感できることばかりで、勉強法について悩んでいるときにちょうど良いと思い体験をしてみることにしました。

この塾で教わったことで私が特に効果があったと感じていることは、英単語の暗記です。今まで私は、ひたすら英単語を紙に書いて覚えるというやり方をしていました。しかしそのやり方では時間がかかってしまい、効率が悪いということを知りました。

この塾で教えてもらった、まずは繰り返し読むことで暗記する、ということを実際にやってみて、英単語を長期間暗記できていると実感しています。書いて覚えていたときよりも、はるかに長い間、そして多くの英単語を暗記できました。これからもこのやり方を続けて、たくさんの英単語を覚えていきたいです。

【夏休み５週間で1000単語暗記できました】

Ｓさん(高校１年生、長野県)

英単語暗記自宅セミナー受講
使用英単語集：「システム英単語Basic」(駿台)
記憶した英単語数：1000。
かかった日数・時間：５週間、35時間。

高一の息子が、夏休みに英単語一冊を覚えたいと言うので、効率よく暗記するのはどうしたらよいのかとネットで調べた所『１ヶ月で2000英単語を暗記する自宅セミナー』に辿りつきました。

指導頂いた暗記法は反復する回数が多く、息子はこんな回数できるわけないと、初めのうちは毎日文句をいいながら行っていました。指導通りの回数は中々できませんでしたが、３週目あたりから少しずつ暗記法に慣れていきました。結果的に、夏休み５週間で1000単語くらい覚えました。

初めの頃は、反復の多さにうんざりし、１ヶ月のセミナーが終わったら創堅塾はやめると言っていたのですが、暗記法が身についてくると単語以外の勉強法も習いたいと言い、今は数学と英語の勉強法を指導頂いています。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

【英単語暗記で高得点者に名前が載りました】

Oさん(高校１年生、千葉県)

私は英単語を覚えるのが苦手で、学校の英単語テストでは良い点数が取れてませんでした(６～7割)。

しかし、英単語の暗記法を教わってから毎日やることで、短い期間でしっかり覚えられるようになり、英単語テストの結果は、高得点者として学校の手紙に名前が載るくらい、点数が良くなりました(９割以上取れています)。

【英単語の暗記法で100ワード暗記できた】

Tさん(高校３年生、神奈川県、法政大学キャリアデザイン学部[偏差値60]合格)

成績が伸びない、受験勉強に向けてのやる気が出ないという理由で、母と塾を調べ、創賢塾に入ることを決めました。

自分でも勉強量の少なさはわかっていましたが、授業を受けてより実感できました。創賢塾の指導で毎週予定表を提出していますが、それを見てもらい、少ないことを指摘していただき、勉強へのやる気を上げることができました。

英単語は、先生から教えていただいた暗記法(クイック・レスポンス法)で、100ワードを１週間(×毎日30分)ではっきりと覚えることができました。

受験生の自覚がなかった私を変えてくださり本当にありがとうございます。これからも頑張っていきたいです。

【クイック・レスポンス法はアスリートのトレーニングに似ている】

Fさん(高校一年生、愛知県)

英単語暗記自宅セミナー受講
使用英単語集：「英単語ターゲット１４００(５訂版)」
記憶した英単語数：600語。
かかった日数・時間：26日間、26時間。

高校受験が終わり、高校一年生になる学生です。高校入学までに時間があったので、父に強く勧められ、受講しました。

自分は今まで、時間をかけて英単語を一語一語書いて覚えてきたのですが、本セミナーでは、音読で覚えるクイック・レスポンス法を教えてもらいました。

クイック・レスポンス法は、中学時代、部活を頑張ってきた自分にとっては、基礎練習を反復して体に覚え込ませるアスリートのトレーニングのような感覚で取り組めました。

全４回の授業でしたが、毎回、教えて頂いた暗記方法と進捗を確認して頂きました。私が勝手に暗記方法を単語帳から単語リングに変更して取り組んでいた時も、単語帳の方が効率良く暗記できるということを、納得できる理由と共に具体的にアドバイス頂きました。創賢塾には効率的に習得できるノウハウが多々あるのだと感じました。

単語を覚える方法はたくさんありますが、このセミナーで、効率重視のやり方が自分に合っていることを知りました。このセミナーを英単語を効率よく覚えたい人にお勧めします。

【クイックレスポンス法で単語を覚えるとこんなにも頭に残るのかと、驚きました】

Oさん(高１女子、愛知県)

英単語暗記自宅セミナー受講
使用英単語集：「必携英単語LEAP」
記憶した英単語数：400。
かかった日数・時間：21日、10時間。

英単語を覚えるのが苦手で、覚えてもすぐ忘れてしまうので申し込みました。

単語は「眺めたり書き殴ったりして覚える→忘れる」というのを繰り返していましたが、クイックレスポンス法で単語を覚えるとこんなにも頭に残るのかと、驚きました。自宅にいながらSkypeで指導していだだけたので、時間を有意義に活用できたと思っています。

英単語の暗記にかけられた時間は少ないので、覚えた数としては全く満足できるものではありませんが、これからもこの方法を活用していきたいと思いました。

【クイック・レスポンス法で数日で100英単語覚えました】

Kさん(高校２年生、広島県)

今月、一番効果を感じたのはクイック・レスポンス法(英単語暗記法＋復習法)です。今まで英単語は、小テストの時に覚えるだけ覚えて復習していなかったので全然習得していませんでした。

でも、この暗記法を教えていただいて実践してみると、音読しているだけなのに数日で100語覚えることができました。

「DUOの560本の英文を８ヶ月で暗記」

Sさん、高校３年生、大阪府

夏休みの最後になって、やっと瞬間英作文が終わりました。もう完全に英文を覚えました。DUO3.0を始めてから８ヶ月かかりましたが、今は充実感でいっぱいです。

音読ではかなりの手応えを感じ、学校の英語の成績も真ん中くらいだったのが上位10％に入るようになりました。瞬間英作文では、100回音読をしていたおかげで、だいたい覚えていたのですが、きちんとやってみると、結構できないので、気合いを入れて夏休みに一気に終わらせました。１日２～３時間はやったと思います。

次は長文の音読100本を目指します。DUOと同時に長文の音読を始めて、今42本です。これからも指導よろしくお願いします。

【定期テストの成績が上がっています】

Mさん(高校３年生、静岡県)

5月に行われた中間テストの結果が返ってきました。英語表現が25点、現代文が18点、化学が19点、生物が49点、地理が10点上がっていました。偏差値では特に化学と地理が10、生物は15上がりました。

英語表現では例文暗記の方法、現代文では10分音読などのテスト勉強法、理社の暗記法・問題集の習得法が役立ちました。ありがとうございます。

来月上旬に行われる期末テストでは今回の結果の反省を生かし、点数を更に上に伸ばしたいです。

■２年３学期末テスト(教わる前)：英表28点(平均35点)、現代文51(49)、化学18(50)、生物13(38)、地理B51(63)

■３年１学期中間テスト：英表53点(平均50点)、現代文69(63)、化学37(47)、生物62(61)，地理B61(64)

【リスニングの効果的な勉強法を教わり、リスニングが得意になった】

Sさん(高校２年生、東京都)

私はリスニングがかなり苦手で、毎回模試の点数が悪く(60％未満)、嘆いていました。

そこで授業で相談してみたところ自分が聞き取れなかったところを何回も聞くということをすすめられました。自分にとってどういう単語が聞き取りづらいのか弱点を知ることが、ただ英語をだらだらと流して耳慣れするよりも効果的なんだとわかりました。

この学習法を毎日繰り返して、最近受けた模試では１問ミスで50点中48点をとれました。内容もはっきりわかって答える事ができました。

本番では満点を目指して頑張りたいです。

【音読やリスニングを毎日続けることで、英語の成績が上がっています】

Tさん(高校３年生、神奈川県、法政大学キャリアデザイン学部[偏差値60]合格)

いつもお世話になっております。授業では、英語については、英語長文の勉強の仕方・音読法・文法的な解説、英文法の勉強法(総合英語の英文和訳、「英文法・語法ビンテージ」の復習法)などを教えていただいています。

英語の音読やリスニングを毎日続けることによって、長文の理解度やリスニング力を上げることができ、成績も上がっています。ありがとうございます。

コミュ英語：２年３学期末：39点(平均60点、355位／394人)⇒３年１学期末：58点(平均61、231位／393人)
リスニング：２年３学期末：18点(平均35点/50点満点、334位／394人)⇒３年１学期末：30点(平均34、270位／393人)

「リスニングが音読で得意に」

Nさん 高２ 神奈川県

◎英語偏差値４５⇒６０，リスニング偏差値３０⇒６０

私は英語が苦手で、どうにかしたくて創賢塾の勉強法講座に行き当たり、８ヶ月前に受講を始めました。当時、模試では英語偏差値はいつも40～45で、リスニングに至っては30を切るときもありました。

８ヶ月たって英語がどうなったかというと、偏差値が60を超えるようになり、リスニングも60を超えました。自分ではそれほど変化は自覚していなかったのですが、やはり長文は読んで理解できるようになり、それも速く読めるようになっています。前は時間内に大問一つ残す状態でしたが、今は見直しはできませんが、時間内にどうにか終わらせることができています。リスニングも聞いて何となく分かるようになりました。

◎音読を徹底的にやった

何をやってこんなに上がったのかですが、音読に尽きます。最初は英語の教科書を、教えていただいた通り、徹底的に音読、シャドーイング、リスニングしまくり、読んだら即訳すことができ、意味が分かる状態、CDを聴いてシャドーイングできる状態、CDを聴いて理解できる状態にしました。具体的には、音読は初めは100回、シャドーイングは30～50回、リスニングは50回前後、繰り返しました。基礎学力がなかったので、これくらい繰り返さないと音読して即意味が分かるようにはなりませんでした。回数は２冊目は減らしていきましたが、「読んだらすぐ意味が分かる、聞いたらすぐ意味が分かる」状態になるまでやり続けたのは同じです。

「音読、シャドーイング、リスニング」を徹底した長文の数は、目標100本に対し、まだ40本弱です。効果は実感していますので、これからも怠けず続けようと思います。今後とも宜しくお願いします。

【英検のリーディングのスコアが100以上、上がりました】

Tさん(高校３年生、神奈川県、法政大学キャリアデザイン学部[偏差値60]合格)

以前より、英単語の暗記や英文法問題集、音読などを毎日継続しないといけないことは分かってはいたのですが、なかなか続けることができませんでした。しかし、先生に教わり始めてから、だんだん英単語暗記や音読を続けることができるようになってきました。

そんな中、英検の一次の結果が先日出ました。前回リーディングのスコアが469だったのですが、今回573で、100も上がりました。前回より解けた感触があり、分かる問題が増えていました。これは、明らかに、先生から教えていただいた英単語の暗記法や音読を半年間続けたからだと思います。

二次試験もスコアが少しでも上がるように、このまま頑張っていこうと思います。

【ずっと超えられなかったTOEIC600点を超えることができました！】

Ｙさん(高校２年生、海外、早稲田大学進学)

娘の通っている高校は大学への推薦を取るためにTOEICの資格が必要です。高校１年で初めて受験してからおよそ２年かかって、最初の目標点数５００点を突破しました。そして今月ついに６００点を超えることができました。

先生に教わるまでは５００点さえ何度やっても超えられず、諦めかけていましたが、先生の勉強法で６００点も超えることができ、とても嬉しいです。

TOEICで目標点数を超えるためには、単語量を増やすこと、英文を正確に速く読むことが課題でした。単語量を増やすためにやったことは、教わった暗記の方法と問題に出てきた単語をルーズリーフにまとめることです。

英文を正確に速く読むために、公式問題集の問題を音読しました。そして、問題を繰り返し解きました。

次は700点を超えることを目標に受験します。まだまだ単語量は足りないので、教わった暗記の方法で覚え、絶対に目標点数を超えたいです。

【1日に10時間勉強することが当たり前になった】

Yさん(高校２年生、京都府)

以前は、1日に10時間勉強する人のことをすごいと思っていたが、最近は長時間勉強することが当たり前になり、いつの間にかそれほど苦痛ではなくなった。

創賢塾で教わる前、あまり勉強していなかった頃の方が苦痛だった。なぜなら、大量の学校の宿題に追われて、しかも塾にも行っていないので何をしたらよいかわからず、その勉強の仕方で合っているという確信もなく、行き当たりばったりで勉強をしていて不安で仕方がなかったからだ。

逆に、土日や休日には10時間くらい勉強しないと成績が上がらないことを創賢塾で教わった。勉強していなかったころの自分は甘かったなと思う。

【勉強時間を伸ばせるように頑張っています】

Fさん(高校１年生、千葉県)

今月(20年４月)は、新型コロナのせいで高校の休校も決まり、家で出来るだけ長く勉強することを目標に頑張っていました。

最初のうちはなかなかうまくいきませんでしたが、最後の週では、先生に英数国の詳細な計画を作っていただいたので、６時間〜７時間は勉強できるようになりました。もっと勉強時間を伸ばしていけるようにこれからも頑張ります。

「英語を理解するとは単語や情景をイメージすること」

「英語の話しかた」(同時通訳の神様・國弘正雄著、たちばな出版、78ページ)

the moon という文字を目にしたら、「月」という漢字ではなく、実際のお月様の姿を思い浮かべるのが、意味を理解するということです。……

音読を繰り返すことによって、英語の語順に従って(※引用者註：スラッシュ訳で)、心の中に絵が描けるようになってきます。また、是非ともそうならなければなりません。……

英語を理解するときは、＜英語⇒イメージ＞です。最初は＜英語⇒日本語⇒イメージ＞でもしかたないでしょうが、だんだんと中間の日本語を外していく努力をしてください。只管朗読(※引用者註：ただひたすら音読をすること)でそれが可能です。……

イメージを鮮明にしていくという心構えは是非とも必要です。

【音読の効用】

「英語上達完全マップ」森沢洋介著

自分の体験、生徒の指導経験から、音読は英語力を上げる上で決定的な効果を持つと確言することができます。

では、音読で向上するのは英語能力のどういう面なのでしょうか？　

結論から言うと、あらゆる面に効果があります。英文を理解しながら繰り返し自分の口から発してゆく作業は、英語を、英語の語順で、直接・瞬間的に受け入れる体質を養成し、リスニング力も含め、英語の基底能力を総合的に高めてくれます。

【英語の実力】

安河内哲也、東進ハイスクール英語講師

英語の技能は楽器の演奏とそっくりだ。ピアノを弾けるようになるには、楽譜を理解したり暗記したりしなければならない。しかし、楽譜を分析することに終始していても、ピアノが弾けるようになるはずはない。

練習が大事なのである。何度も練習すれば、指が楽譜をおぼえる。つまり、理論が自動化されるわけだ。

この練習にあたるのが『音読』である。まずは、最小限の理屈を学び、徹底的な音読により、一瞬で口から言葉が出てくる反射神経。それこそが英語の実力なのである。

「日本語を介在させずに英語の意味を直接とらえるために、意味を理解して音読せよ」

著名英語講師・安河内哲也、「上智大学での講演」にて。東洋経済オンライン

(聴講生の英語音読の後)皆さんの音読を聞いていると、意味を考えないでただ声に出しているという感じの人が多いですね。本来文章を読むというのは、「書き手が言わんとする意味をとらえる」という行為ですよね？?　

なのに、表面だけなぞってしまう音読やリピーティング、シャドウイングをする人が多いのです。

音読学習のひとつの大きな目標は、日本語を介在させずに英語の意味を直接とらえることができるようになることです。なのに、意味を考えずに音だけマネしていても、この目標は達成できませんよ。

それでは、意味を考えながら、センスグループ(引用者註：３～５ワードの意味のまとまり)ごとにもう一度音読してください。

【英語回路】

英語通訳・翻訳者・えいみさん

瞬間英作文をやって、初めて英語の回路がつながった。

「音読では日本語訳や文法事項を思い浮かべながら読むこと」

松田直樹、東大経済学部３年(「現役東大生たちが実践している合格のための勉強法」ブックマン社、100ページ)

「語学を勉強する時は、音読をするべきです。自分の場合、英語で定期テストがあるときは、２週間くらい前からひたすら教科書を音読していましたね。

そのときのコツは、ただ読むだけでなく、日本語訳や文法事項を思い浮かべながら読むこと。それなりに回数をこなせば、もはや自分の中に英語が染み込んでくるんです。ちょっと感覚的で分かりにくいかもしれませんが、一度体験してみると病みつきになりますよ。」

こうやって感覚的に身に付けた記憶は、定期テストが終わったあともなかなか忘れない。実力テストなどの際にも役立つ。「本物の語学力」として脳に定着していくことになる。